學以致用，知行合一——“學習年”

發(fā)布時間：

2025-09-28

知識的海洋浩瀚無垠，學習的道路永無止境。其亞集團“學習年”活動開展兩年以來，我們從挑燈夜讀到深刻實踐，不斷追問學習的終極意義。答案，已在如火如荼的實踐中清晰浮現(xiàn)——學習絕非知識的靜態(tài)囤積，而是一場旨在創(chuàng)造真實價值的動態(tài)革新與能力升華。“學習年”所構(gòu)建的，正是一個從認知到實踐、從個人到組織的完整學習生態(tài)。

學習的起點，在于破土而出的向上之心。從鋁電公司的第一聲號角，到集團總部的管理講堂，再到新疆一線的安全考場，“學習年”將知識刻入腦海，以實踐暴露不足，在壓力下淬煉真知。反復“試鋒”印證了一個深刻道理：學與思，如鳥之雙翼、車之兩輪，不可偏廢?？鬃釉啤皩W而不思則罔，思而不學則殆”。機械灌輸徒增迷茫，空泛臆想終是虛妄。其亞倡導的，正是“學思結(jié)合”的沉潛功夫，鼓勵將新知與舊驗融合，進行深度反芻，從而構(gòu)建起個人化、可生長的知識體系。

體系的生根，賴于守正持恒的堅韌之志。主動求索與被動接受，效率云泥之別。在一次次秉燭夜讀時，我們發(fā)現(xiàn)唯有將學習內(nèi)化為制度、沉淀為習慣、升華為文化，方能使個人成長的脈搏與企業(yè)發(fā)展的浪潮同頻共振，讓發(fā)展的活水自然涌流。

一切的終點，歸于指引行動的實踐之光。 “實踐是檢驗真理的唯一標準”，這歷久彌新的論斷，是其亞學習年最有力的注腳。書本文字，必須轉(zhuǎn)化為攻堅克難的智慧，方能釋放提升效率的巨能；培訓理論，唯有經(jīng)過項目建設的淬煉，才能沉淀為解決問題的真本領。實踐，是檢驗成果的終極考場，是激發(fā)靈感的不竭源泉，更是所有學習活動的價值終局。

其亞“學習年”的深遠意義，在于系統(tǒng)勾勒出一條“知行合一”的進階之路。這不僅僅是一場活動，更是一種企業(yè)文化的深刻塑造。每一位其亞人，都應是終身學習者和行動實干家，用實際行動去踐行“實干創(chuàng)新、高效精進”的意義。

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